Sortie de classes, de Laurent Torres

Titre : Sortie de classes
Auteur : Laurent Torres
Date de sortie : 1 septembre 2016
Thèmes : Vie scolaire,Critique de la société, Désillusion
Prix : 18 € Format Broché
Maison d’édition : Albin Michel
Note : 5,5/10

Résumé :

Issu d une famille bourgeoise, Julien est professeur de français dans un collège de banlieue. Tout en racontant son quotidien difficile (la souffrance de certains élèves, l hypocrisie et la lâcheté de sa hiérarchie), il se remémore ses propres années de lycée. Dans les deux époques, un personnage sert d ancrage : Louis, un ancien camarade de classe taciturne, et Sofiane un de ses élèves exclu.

Dépassé par sa propre impuissance et par les paradoxes du système éducatif, Julien interroge sa fonction – de professeur, de citoyen et d’homme.

Mon avis :

Julien est un prof de français agrégé dans un collège de banlieue. Ce métier, qui lui a pourtant toujours vendu du rêve et convenu jusque-là, commence à l’étouffer. Venant d’une famille fortunée, il a du mal à faire face au monde modeste dans lequel évoluent ses élèves. Un jour, voulant entendre l’un d’eux, le professeur se rend compte que cet élève est différent du reste de ses camarades.

En effet, Sofiane est muet. Un handicap qui se rappelle chaque jour à l’adolescent, un mal-être profond qui ramènera aussi Julien de l’autre côté du tableau, à l’époque où lui-même était élève. Il avait alors fait la connaissance de Louis, celui qui fut son meilleur ami, une personne différente et le souffre douleur de sa classe pendant ses années lycée à cause de sa disparité.

J’ai apprécié sans plus ce roman, je trouve que l’auteur a bien fait de montrer du doigt que l’éducation scolaire n’a pas énormément évolué : de nos jours, l’impuissance des enseignants en est au même point que depuis les années 80.

Il n’y a pas eu beaucoup d’amélioration en plus de 30 ans. Les parents et professeurs n’ont toujours pas les clefs pour que le racisme et la peur de la différence des uns et des autres ne soit pas l’un des problèmes principaux qui règnent sur les établissements scolaires. Ils n’arrivent pas encore à faire accepter à tous les élèves qu’être différent n’est pas une fatalité mais plutôt une chance.

Ce qui ne m’a pas plu, l’auteur a trop misé sur le passé de Julien en nous le présentant sous forme de flash-back. On passe plus de temps avec le narrateur à sa période d’adolescent qu’au présent dans son rôle de professeur. On suit trop le parcours de Julien dans ses jeunes années au lieu de voir sa prise de conscience fasse aux peu de changements qui ont eu lieu dans le monde de l’enseignement.

Une lecture que je qualifierais de mitigée. Tout n’est pas mauvais, je pense juste que l’auteur n’a pas su assez exploiter sa première idée qui méritait bien plus d’attention.

Merci aux éditions Albin Michel pour ce service presse.

#Clarisse